江苏省六合高级中学

校园足球2021—2023年三年工作计划

为贯彻执行国务院办公厅下发的《中国足球改革发展总体方案》和教育部等6部委《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》以及江苏省青少年校园足球工作会议精神，根据加快发展和普及校园足球的精神，按照南京市校园足球特色学校的基本标准，依据学校年度工作计划，为确保我校校园足球工作规范有序开展，特制定学校足球年度工作计划

一、成立组织机构，健全工作机制。建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。

组  长：徐爱民

副组长：蒋允珠

成  员：

常仁飞、岳  巍 、朱  彬、徐  霞、孙万军、孟  翔、马爱祥、王  强、孙  兵、卢孝飞、李爱军、刘  勇、董玉良、马奎星

二、学习文件精神、制定相应计划

1.落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作，将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。

2.完善规章制度。学校制定有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。

三、条件保障

1.配齐配强足球体育师资。目前我校足球专业教师四人，确保每个年级有一位专职足球体育教师任教，负责指导本年级的足球教学及竞赛。每年能提供一次足球师资参加培训机会，学校定期开展足球校本教材教学研究，不断提高教师教学技能。

2.落实体育教师待遇。体育教师开展体育足球教学、足球训练和足球竞赛活动，一律按照正常的训练课计入工作量。对工作突出的教师，在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受其它学科同级别同等待遇。

3.场地设施建设完备。体育组依据文件精神及我们开展校园足球实践需要，提前计划设备、器材购置清单报送校园足球领导小组，由总务部门统一购置。

四、教育教学

1.教学理念先进。转化观念依据一系列校园足球开展的评估体系及体育与健康课程的课程标准，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，重新设置六合高级中学体育与健康课程的实施计划，细化教学内容，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。

2.保证体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动，每周2节体育课的教学；高一年级阶段把足球校本普修作为体育课的必修内容，共计18学时一个普修模块，每周用一节体育课进行足球教学；高二、高三阶段学校开设足球选修课；足球系列活动纳入大课间或课外活动内容，并组织实施切实开展校园足球工作。

3.开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南，水平五阶段学生的生理特点，我校学生的足球技能储备，因地制宜，开发和编制六合高级中学足球校本普修教材和足球选修校本教材。

4.营造校园足球文化。由校团委、学生会负责组织，经常开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）。建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。

五、训练与竞赛

1.成立足球训练组，开展科学训练。成立校足球队、年级足球队，有条件的班级倡导成立班级足球队，教练组制定系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导；训练组的具体分工刘勇负责高一年级、李爱军负责高二年级、卢孝飞负责高三年级，促使足球教学与小型竞赛制度化---常态化。

2.建立竞赛制度。制定校内足球竞赛制度、并不断完善；高一、高二年级以班级为单位，每学期必须开展一次年级足球班级联赛、由体育组与年管组负责组织；高三年级根据年级教学进度，机动安排年级比赛；倡导年级与年级、班级与班级不定期进行友谊赛、挑战赛及各项足球技能比赛。

3.支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

江苏省六合高级中学

2021年9月