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创建校园足球特色学校考核奖励制度 为了更好地开展校园足球活动，着力实施“学校足球发展计划”，以活动促普及，以普及促提高，进一步完善学校足球训练与竞赛制度，使训练和管理工作更加规范、到位、有效，调动教练员的工作积极性，提高训练效果，保证足球教师、教练员、裁判员、通讯员在评优评先、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇，其组织课外训练、竞赛等计入工作量。根据我校目前情况与有关文件精神，特制订本制度。 一、学校教学处为开展足球运动训练的领导机构，体育教研组在完成学校正常体育教学工作的同时，有目的、有计划、科学的开展多种多样的课余训练和竞赛工作。 二、足球运动训练和竞赛的组织、管理责任人是相应的教练员，教练员必须认真拟定计划、组织训练，在平时的训练及在组织参与竞赛的过程中，要为人师表，有高度的敬业与奉献精神，提高训练水平，努力做到精神文明与运动成绩双丰收。训练过程中若出现积极性不高、应付、不负责任等，经查实取消训练工作，根据情况做相应的处理。 三、足球训练的具体工作程序和要求如下： （一）申请 为了保证足球训练与竞赛工作的计划性与科学性，在每一学年第二学期结束时教师填写申请表（含训练计划、人员构成设想等）交体育组，经体育中心组依据该同志的专业水平、敬业精神、过去的参赛成绩等方面对申报者进行审议，审议通过后，报教学处，由分管校长组织教学处组成人员会议，审核确定。原则上，实行主教练制，通过申报的教师在开学前提交具体的训练详细计划书两份，一份交教学处，一份交体育组。 （二）训练 1、训练正常从第二周开始，主教师按计划训练，做好训练反思与小结，每一阶段训练结束要有阶段性总结。 2、训练分为平时训练、双休日训练、寒暑假训练。 3、每次训练要有考勤，训练过程的记录，每次训练的第一个工作日将考勤与记录交教学处备案；同时教学处、体育组不定期派人查看训练情况，保证每次训练的质量和效果。 4、训练教师要经常与教学处、体育组汇报训练进展情况，保证训练的计划性和有效性。 （三）比赛 1、依据上级部门的通知，由教练员提出书面的申请给体育组，由体育中心组根据训练效果及过去的参赛成绩，初步确定是否参赛的意向，在报至教学处，由分管校长召开教学处组成人员会议最终确定是否参赛。 2、比赛报名等事宜主要由主教练负责，并负责比赛过程中学生的安全教育、思想教育、作风建设等。 3、比赛结束后，主教练必须作好训练与比赛信息资料的收集整理工作，并上交如下材料： （1）将秩序册、获奖证书的复印件、奖杯等交教学处、体育组各一份； （2）本次比赛的总结报告书两份，一份交教学处，一份交体育组； （3）在校内与校外作好参与本次比赛的宣传报道。 （四）工作量计算办法 平时训练工作量、双休日训练（训练时间为1.5小时/次）、寒暑假训练（训练时间为1.5小时/次）、带队参加比赛人员等工作量参照《江苏省六合高级中学绩效工资发放办法》。 说明：对于虚报训练工作的，一经查实，取消训练工作，不再认定其管理工作，取消训练过程中的所有补助发放，并在校内通报批评。 （五）获奖奖励 标准（奖励教练组） ①参照《江苏省六合高级中学绩效工资发放办法》。 ?依据《江苏省六合高级中学外宣工作补充说明》，通讯员的奖励主要通过稿件计量方式予以奖励。奖励金额（同篇奖励不重复，按高等级计算）（n元／篇）： 校网 区网、报 区电视 市、省、国级媒体 10元 20元 30元 局标准100元、200元、500元                                                          江苏省六合高级中学                                                            2015年9月