3月1日上午，六合高级中学附属中学王桂平校长带领学校部分语文老师到我校参观交流。

首先，高三语文组孙俊老师向大家展示了一节精彩的复习课《语言文字运用句子衔接复位》。孙老师准确把握高考题型特点，仔细阐释考点信息，联系学生实际情况带领学生探索解题规律。学生积极参与，主动交流，积极发言，课堂气氛活跃。随后，王校长一行参观语文课程基地，并在课程基地和我校高三语文组交流讨论。高三语文组备课组长胡立萍老师介绍了高三语文组的教学计划和教学成果。在交流过程中，王校长主要和我校语文老师们谈及初高中衔接问题，指出初高中教师要互相了解彼此的学段目标。初中学段要鼓励学生广泛参与课堂，大胆自由的表达；要鼓励学生自主、合作、探究式学习；要继续侧重夯实基础，广泛阅读，留有充足的读书时间；课堂在扎实有效的前提下，尽量创新、新颖些，只有这样才可以让我们的学生对语文学习少一些功利，多一些兴趣。我校教学处刘贵峰主任认为，从课堂来看，高中的教学要求在初中的基础上更进一步。高中学段的课堂，注重学习目标的达成，一般一节课问题设置和重点不会多，但非常深入，围绕课堂主题设置环节，不贪全面，不生枝蔓，干净、利落，集中力量突破要点，对教材、对考点深入分析、理解透彻。希望后面有机会带着高三的老师们到初中校跟语文同仁一起交流，了解初中语文教学现状，为学生进入高中尽早适应新高考、新课程做好准备。

本次活动让两所学校的语文老师受益匪浅，有效的交流使老师们对中学语文教学有更深层次的认识和理解，这无疑将对老师们今后的教学工作产生积极而深远的影响。(供稿:王可  审核:刘贵峰 崔方 石玉宏)